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jueves, 10 de enero de 2013

LEO DE MIEDO

Como cada año hemos celebrado en la biblioteca escolar la actividad "Leo de Miedo", con la participación del alumnado, profesorado y las familias.
El tema del concurso ha sido las brujas. Damos las gracias a todas las familias por su participación y colaboración, como siempre hacen unos trabajos maravillosos y de una gran creatividad. Todas las brujas han estado expuestas en el hall del colegio.



 


 


 




 
Cada tutor acudió a la biblioteca con sus alumnos, se leyeron lecturas de ogros, terror, brujas y se proyectaron cuentos y triles de miedo. Los alumnos del tercer Ciclo de Primaria se disfrazaron y eran los encargados de guiar a los alumnosa la biblioteca con la ayuda de una linterna.
Los alumnos de 5º preparados por su tutora, representaron una obra en inglés en el salón de actos del colegio. En todas estas actividades también participaron algunos residentes de la Residencia de Válidos Cervantes.














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miércoles, 9 de enero de 2013

Javier Fonseca


Javier trabajó con los alumnos estrategias de lectura y escritura, recomendando algunos truquillos a los alumnos para perder el miedo a escribir y disfrutar con la lectura y escritura.








Comentaron el libro de la colección de Clara Secret que habían leido los alumnos del tercer Ciclo de Primaria, sus personajes y aventuras y hubo una rueda de preguntas. Les regaló un carnet del club de Clara Secret a cada alumno y así poder participar en sus aventuras e investigaciones y el perrito Uan que ayuda a Clara en sus investigaciones. También les invitó a participar en su blog:

http://monifate.blogspot.com.es/



Al finalizar la actividad todos los alumnos estaban impacientes por tener un autógrafo de Javier, que con mucho gusto colaboró con los alumnos.

Javier Fonseca visitó nuestro cole  y ha  compartido estrategias de lectura y escritura para niños.
 Javier comenta que todos podemos hacer magia con las palabras.
Las palabras tienen un poder especial y con solo poner atención e imaginación, pueden encontrar las historias que hay a nuestro alrededor: en una hoja, en la pared, en las nubes e incluso en un rotulador.
Para poder conseguir este objetivo debemos practicar a diario intentando inventar algo, co la ayuda de algunas de sus recomendaciones:
  • Celebrar cada día un acontecimiento.
  • Variar el objetivo o uso cotidiano de lo que conocemos.
  • Cambiar el recorrido diario para ir al trabajo, al cole, a casa de los abuelos, ...
  • Hacer algo no habitual cada semana.
  • Cambiar la distribución de algunos muebles de nuestra casa.
  • Provocar extrañamientos.
Se trata de hacer un entrenamiento para la creatividad, y sobre ella nos guió para lograr una actitud que posibilitara la creación de historias.
  • A partir de la anécdota Javier que caminaba esta mañana por el metro de Madrid para viajar hasta Cáceres  pisa un chicle recién masticado que hay en el suelo y que quiere viajar… los niños van componiendo la historia del chicle que viaja a Brasil y allí conoció a una chicla que le enseña la ciudad, sus amigos, las playas y entre ellos surge una gran amistad ...
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Javier Fonseca nos enseñó muchas ideas llenas de fantasía y de lógica, de lógica fantástica. Y nosotros hemos disfrutado de este encuentro con autor.
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